Context en doelstellingen
Geestelijke gezondheidsproblemen zijn niet alleen wijdverspreid, ze hebben ook een enorme maatschappelijke impact en verhogen het risico op schooluitval en sociaal isolement bij jongeren. Geschat wordt dat vandaag de dag één Belg op drie vroegtijdig de school verlaat. De Covid-crisis heeft die situatie nog verergerd, wat volgens experts aanzienlijke negatieve gevolgen zal hebben op langere termijn. Jongeren die naar preventiediensten voor vroegtijdige schoolverlating gaan, kunnen symptomen vertonen van angst, depressieve neigingen, een gevoel van onzekerheid in zichzelf, isolatie en zich opsluiten, verlies van de zin en betekenis van school, wat leidt tot weinig of geen levensprojecten. Ze hebben een gebrek aan zelfvertrouwen en voelen zich emotioneel ongemakkelijk.
Creatieve kunstzinnige therapie is bij uitstek geschikt voor risicojongeren, omdat het een non-verbale benadering is die geschikt is voor kinderen en jongeren die moeite hebben om onder woorden te brengen wat ze voelen en nodig hebben. Het is geïndiceerd om angst te behandelen, wat veel voorkomt bij jongeren, en het kan door iedereen worden beoefend, ongeacht hun sociale of culturele achtergrond.
De doelstellingen van het programma voor jongeren zijn:
- Emoties herkennen en uiten
- Hun identiteit en sterke punten onderzoeken
- Deelnemen aan een activiteit
- Gefocust blijven
- Hun zelfvertrouwen en autonomie vergroten
- De emoties van andere mensen begrijpen
- Samenwerkende
- Hulpmiddelen toepassen om met frustratie of angst om te gaan
- Communicatie en openheid naar anderen ontwikkelen
- Leren en welzijn
De verzorgers van deze jongeren worden getraind om hen te laten begrijpen wat kunstzinnige therapie inhoudt en hen uit te rusten met kunstzinnige hulpmiddelen die ze met de jongeren kunnen toepassen.
Impact
Deelnemers hebben het volgende gezegd over hun deelname aan kunstzinnige therapiesessies met de Red Pencil:
“Tijdens deze workshop voelde ik me gelukkig en vredig. Het was echt een moment van rust waarin ik mijn problemen opzij kon zetten en tot rust kon komen.”
“Ik hou er niet echt van om mijn gevoelens te uiten en hier, of het nu artistiek of mondeling was, kon ik het leren, het een beetje durven en tegelijkertijd minder bang zijn voor de ogen van anderen.”
“Door deze workshops heb ik mezelf beter leren kennen, vooral om mijn emoties beter te onderscheiden.”
Partners
Onze dank gaat uit naar CAP48 voor hun steun en naar de 6 SAS waarmee we hebben samengewerkt.
